Рисование песком «Солнышко». Коллективная работа в старшей группе

 При проведение занятия ставили перед собой следующие задачи:

Образовательные:

- продолжать расширять представления о песке, его качествах и особенностях;

- формировать интерес к экспериментированию, стимулировать желание для самостоятельного исследования предметов и объектов живой и не живой природы.

-закреплять правила безопасности при работе с песком;

Развивающие:

-развивать внимание, наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать

- развивать коммуникативные навыки, творчество, воображение в процессе познавательной деятельности.

Воспитательные:

- была проведена предварительная работа: беседы о полезных ископаемых, наблюдения на прогулках, отгадывание загадок о песке, рассматривание картинок с изображением различных видов песка, просмотр презентации «Человек и песок», беседа «Правила игры с песком».

Для эмоционального настроя использовала: компьютерная презентация

Рисование песком - новый и одновременно простой вид изобразительной деятельности дошкольников, это вид хорошо влияет на развитие мелкой моторики рук, а для родителей и педагога – это еще один способ понять чувства ребенка.

Песок – это удивительный и таинственный природный материал, очень практичен, дети могут в свободное время порисовать различные рисунки.

Он может быть сухим и влажным, эластичным. Как приятно прикасаться к песку, смотреть, как он пересыпается с ладони на ладонь или строить из него песчаные замки, песок имеет способность успокаивать, при работе с таким материалом у детей развивается воображение, мышление и др.

Цель таких занятий – развитие творческого потенциала дошкольника, так мы и решили выполнить картину из песка: "Солнышко".

Для этого мы взяли специальный песок, просеянный и просушили. С детьми решили какую картину будем выполнять, так как была весна - решили сделать Солнышко. Выбрали картинку и приступили к работе.